| 1. Наслов на наставниот предмет | Когенеративни постројки | |||||||
| 2. Код | 4ФЕИТ04З007 | |||||||
| 3. Студиска програма | ЕЕПМ | |||||||
| 4. Организатор на студиската програма | Факултет за електротехника и информациски технологии | |||||||
| 5. Степен | Прв циклус студии | |||||||
| 6. Академска година / семестар | IV/7 | 7. Број на ЕКТС | 6 | |||||
| 8. Наставник | Д-р Димитар Димитров | |||||||
| 9. Предуслов за запишување на предметот | Положени: Електрични централи Ислушани: Обновливи извори на електрична енергија |
|||||||
| 10. Цели на предметната програма (компетенции). Стекнување на стручни знаења за технологиите на когенеративни постројки и оспособеност за техно-економска анализа на системи на когенерација. Идентификација на можна примена на когенеративни постројки. | ||||||||
| 11. Содржина на програмата: Типови когенеративни постројки. Основни параметри на когенеративните постројки. Енергетска и ексергетска ефикасност. Компоненти во когенеративните постројки. Когенерација кај кондензациони електрични централи. Когенерација кај гасни турбини. Котел-утилизатор (HRSG). Когенеративни постројки со мотори за внатрешно согорување. Иновативни методи за когенерација. Горивни ќелии. Постројки со комбинирани циклуси. Примена на когенерацијата кај индустриски потрошувачи, комерцијални објекти. Тригенерација. Шеми на поврзување со мрежа. Генератори кај когенеративните постројки. Заштита на когенеративните постројки. Сателитски и островски режим на работа. Режими на финкционирање на когенеративните системи. Економска вредност на електричната енергија и топлината. Техно-еконоски анализи. | ||||||||
| 12.Методи на учење Предавања поддржани со презентации, интерактивни предавања, аудиториски вежби, посета на когенеративни постројки и системи и изработка на домашни задачи. | ||||||||
| 13. Вкупен расположив фонд на часови | 3 + 2 + 0 + 0 | |||||||
| 14. Распределба на расположивото време | 180 | |||||||
| 15. Форми на наставните активности | 15.1. Предавања – теоретска настава | 45 | ||||||
| 15.2. Вежби, семинари, тимска работа | 30 | |||||||
| 16. Други форми на активност | 16.1. Проектни задачи | 30 | ||||||
| 16.2. Самостојни задачи | 30 | |||||||
| 16.3. Домашно учење | 45 | |||||||
| 17. Начини на оценување | 17.1. Тестови | 0 | ||||||
| 17.2. Семинарска работа/проект | 0 | |||||||
| 17.3. Активност и учење | 10 | |||||||
| 17.4. Завршен испит | 90 | |||||||
| 18. Критериуми за оценување | до 50 бодови | 5 (пет) (F) | ||||||
| од 51до 60 бодови | 6 (шест) (E) | |||||||
| од 61до 70 бодови | 7 (седум) (D) | |||||||
| од 71до 80 бодови | 8 (осум) (C) | |||||||
| од 81до 90 бодови | 9 (девет) (B) | |||||||
| од 91до 100 бодови | 10 (десет) (A) | |||||||
| 19. Услов за потпис и полагање на завршен испит | Редовно посетување на наставата и изработка на домашни проектни задачи. | |||||||
| 20. Начин на полагање на испитот | Во текот на семестарот се предвидени два парцијални писмени испити во времетраење од 120 минути или писмен испит во времетраење од 120 минути. За студентите кои ги положиле парцијалните испити или испитот, може да се спроведе завршен устен испит (времетраење 60 минути). Во конечната оценка влагуваат поените од парцијалните испити или испитот или завршниот устен испит. | |||||||
| 21. Јазик на кој се изведува наставата | Македонски и Англиски | |||||||
| 22. Метод на следење на квалитетот на наставата | Интерна евалуација и анкети. | |||||||
| 23. Литература | ||||||||
| 23.1. Задолжителна литература | ||||||||
| Бр. | Автор | Наслов | Издавач | Година | ||||
| 1 | Димитар Димитров | Интерна скрипта | ФЕИТ | 2023 | ||||
| 2 | Yunus Cengel, Michael Boles | Thermodynamics: An Engineering Approach, 8th Edition | Mc Graw Hill | 2015 | ||||
| 3 | COGEN Europe | The European Educational Tool on Cogeneration, Second Edition | COGEN Europe | 2001 | ||||
| 23.2. Дополнителна литература | ||||||||
| Бр. | Автор | Наслов | Издавач | Година | ||||
| 1 | Б. К. Хоџ | Алтернативни енергетски системи и примени | Арс ЛАМИНА | 2013 | ||||
| 2 | Jan Kiciński and Żywica, Grzegorz | Steam Microturbines in Distributed Cogeneration | Springer | 2016 | ||||
| 3 | Michael J. Moran, Howard N. Shapiro, et al. | Fundamentals of Engineering Thermodynamics 8th Edition | Fundamentals of Engineering Thermodynamics 8th Edition | 2014 | ||||
