|
1. Наслов на наставниот предмет |
е-Здравство | |||||||
|
2. Код |
3ФЕИТ10Л015 | |||||||
|
3. Студиска програма |
ТКИИ | |||||||
|
4. Организатор на студиската програма |
Факултет за електротехника и информациски технологии | |||||||
|
5. Степен |
Прв циклус студии | |||||||
|
6. Академска година/семестар |
IV/8 |
7. Број на ЕКТС |
6.00 | |||||
|
8. Наставник |
Д-р Владимир Атанасовски, Д-р Валентин Раковиќ | |||||||
|
9. Предуслов за запишување на предметот |
||||||||
|
10. Цели на предметната програма (компетенции): Познавање на IoT мрежни концепти релевантни за е-Здравство. Техники на прибирање на податоци (BAN, мулти-сензорски решенија, интелигентни уреди, инванзивни и неинванзивни методи) и аспекти на Big-Data. Анализа и дизајн на решенија во е-Здравство. Елементи на ИКТ инфраструктури во е-Здравство и комуникации во облак. Способност за развој на нови сервиси и апликации во е-Здравство. |
||||||||
|
11. Содржина на програмата: Вовед. Глобално е-Здравство и здравствени информациски системи. Етика и легислатива во е-Здравство. Телемедицина. м-Здравство (mHealth). Употреба на ИКТ решенија за справување со клинички податоци. Репрезентација и процесирање на здравствени податоци. Аспекти на BigData. Видови на податоци. Корисничко ориентиран дизајн и развој на апликации и сервиси во е-Здравство. Бизнис аспекти во е-Здравство. Генерички проблеми. Идни решенија. |
||||||||
|
12. Методи на учење: Предавања, аудиториски и лабораториски вежби, самостојна работа на проектни задачи и изработка на семинарски работи. |
||||||||
|
13. Вкупен расположив фонд на часови |
3 + 1 + 1 + 0 | |||||||
|
14. Распределба на расположивото време |
180 | |||||||
|
15. Форми на наставните активности |
15.1. Предавања – теоретска настава |
45 |
||||||
|
15.2. Вежби, семинари, тимска работа |
30 |
|||||||
|
16. Други форми на активност |
16.1. Проектни задачи |
30 |
||||||
|
16.2. Самостојни задачи |
30 |
|||||||
|
16.3. Домашно учење |
45 |
|||||||
|
17. Начини на оценување |
17.1. Тестови |
20 |
||||||
|
17.2. Семинарска работа/проект |
20 |
|||||||
|
17.3. Активност и учење |
10 |
|||||||
|
17.4. Завршен испит |
50 |
|||||||
|
18. Критериуми за оценување |
до 50 бодови |
5 (пет) (F) |
||||||
|
од 51 до 60 бодови |
6 (шест) (E) |
|||||||
|
од 61 до 70 бодови |
7 (седум) (D) |
|||||||
|
од 71 до 80 бодови |
8 (осум) (C) |
|||||||
|
од 81 до 90 бодови |
9 (девет) (B) |
|||||||
|
од 91 до 100 бодови |
10 (десет) (A) |
|||||||
|
19. Услов за потпис и полагање на завршен испит |
Редовно посетување на наставата и аудиториските вежби и комплетно изработени лабораториски вежби. | |||||||
|
20. Начин на полагање на испитот |
Два парцијални испити во текот на семестарот (на половина и на крај од семестарот) во времетраење од по 120 минути или еден писмен испит во соодветна испитна сесија во времетраење од 120 минути. За време на испитот не е дозволено користење книги, скрипти, ракописи или белешки од кој било вид, дозволен е само калкулатор | |||||||
|
21. Јазик на кој се изведува наставата |
Македонски и Англиски | |||||||
|
22. Метод на следење на квалитетот на наставата |
Интерна евалуација и анкети | |||||||
|
23. Литература |
||||||||
|
23.1. Задолжителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
L.Gavrilovska,S.Krco,V.Milutinovic, I. Stojmenovic, R. Trobec | Application and Multidisciplinary Aspects of Wireless Sensor networks: concepts, integration and case studies | Springer | 2011 | ||||
|
2 |
R. Armentano, R. Singh Bhadoria, P. Chatterjee, G. Chandra Deka | The Internet of Things: Foundation for Smart Cities, eHealth and Ubiquitous Computing | CRC Press | 2017 | ||||
|
3 |
J. Tan | Healthcare Information Systems and Informatics: Research and Practices: Research and Practices | IGI Global | 2008 | ||||
