|
1. Наслов на наставниот предмет |
Вгнездени комуникациски системи | |||||||
|
2. Код |
3ФЕИТ10Л008 | |||||||
|
3. Студиска програма |
ТКИИ | |||||||
|
4. Организатор на студиската програма |
Факултет за електротехника и информациски технологии | |||||||
|
5. Степен |
Прв циклус студии | |||||||
|
6. Академска година/семестар |
IV/8 |
7. Број на ЕКТС |
6.00 | |||||
|
8. Наставник |
Д-р Владимир Атанасовски | |||||||
|
9. Предуслов за запишување на предметот |
||||||||
|
10. Цели на предметната програма (компетенции): Запознавање со временски тригерирани комуникации. Детална анализа на омрежени вгнездени системи користејќи реални апликации. Запознавање со релевантни протоколи за вгнездени комуникациски системи. Практични ограничувања при имплементација на TCP/IP протоколен стек во вгнездени системи. Дизајн и имплементација на вгнездени комуникациски системи. Вовед во embedded Android. |
||||||||
|
11. Содржина на програмата: Поим за вгнездени комуникации (embedded communication). Разлики помеѓу комуникација за генерални цели и комуникација за тесни, затворени потреби. Клучни концепти кај вгнездени комуникации (настански наспроти состојбено базирани комуникации, пронаоѓање на најсоодветен протокол за работа во реално време, детекција на грешка и дијагностика). Комуникациска архитектура на вгнездени системи. Топологии кај вгнездени комуникации. Дистрибуирана зависност. Редундантност. Преживливост и одржливост. Формални методи за верификација на комуникациските протоколи за вгнездени комуникации. Расположливи алатки, техники и метрики. Android Open Source Project (AOSP). CyanogenMod. Креирање сопствен Android ROM. IoTivity архитектура и симулатор. |
||||||||
|
12. Методи на учење: Предавања, аудиториски и лабораториски вежби, самостојна работа на проектни задачи и изработка на семинарски работи, поканети предавања на експерти од индустрија |
||||||||
|
13. Вкупен расположив фонд на часови |
3 + 1 + 1 + 0 | |||||||
|
14. Распределба на расположивото време |
180 | |||||||
|
15. Форми на наставните активности |
15.1. Предавања – теоретска настава |
45 |
||||||
|
15.2. Вежби, семинари, тимска работа |
30 |
|||||||
|
16. Други форми на активност |
16.1. Проектни задачи |
30 |
||||||
|
16.2. Самостојни задачи |
30 |
|||||||
|
16.3. Домашно учење |
45 |
|||||||
|
17. Начини на оценување |
17.1. Тестови |
20 |
||||||
|
17.2. Семинарска работа/проект |
20 |
|||||||
|
17.3. Активност и учење |
10 |
|||||||
|
17.4. Завршен испит |
50 |
|||||||
|
18. Критериуми за оценување |
до 50 бодови |
5 (пет) (F) |
||||||
|
од 51 до 60 бодови |
6 (шест) (E) |
|||||||
|
од 61 до 70 бодови |
7 (седум) (D) |
|||||||
|
од 71 до 80 бодови |
8 (осум) (C) |
|||||||
|
од 81 до 90 бодови |
9 (девет) (B) |
|||||||
|
од 91 до 100 бодови |
10 (десет) (A) |
|||||||
|
19. Услов за потпис и полагање на завршен испит |
Редовно посетување на наставата и аудиториските вежби и комплетно изработени лабораториски вежби | |||||||
|
20. Начин на полагање на испитот |
Два парцијални испити во текот на семестарот (на половина и на крај од семестарот) во времетраење од по 120 минути или еден писмен испит во соодветна испитна сесија во времетраење од 120 минути. За време на испитот не е дозволено користење книги, скрипти, ракописи или белешки од кој било вид, дозволен е само калкулатор | |||||||
|
21. Јазик на кој се изведува наставата |
Македонски и Англиски | |||||||
|
22. Метод на следење на квалитетот на наставата |
Интерна евалуација и анкети | |||||||
|
23. Литература |
||||||||
|
23.1. Задолжителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
R. Ye | Embedded Programming with Android: Bringing Up an Android System from Scratch (Android Deep Dive) | Addison-Wesley | 2015 | ||||
|
2 |
R. Obermaisser | Time-Triggered Communication (Embedded Systems) | CRC Press | 2011 | ||||
|
3 |
S. Scaglia | The Embedded Internet: TCP/IP Basics, Implementation and Applications | Addison-Wesley | 2007 | ||||
